加州大学欧文分校（University of California, Irvine）的研究人员进行了一项开创性综述，发现全球超过一半的儿童经历早期逆境，而这些经历是导致认知和心理健康问题的关键风险因素。这项研究发表在《神经元》（Neuron）期刊上，强调了除了虐待和忽视等传统类型之外，各种形式的童年压力是如何影响大脑发育的。
首席研究员塔利·Z·巴拉姆博士（Dr. Tallie Z. Baram）及合著者马修·伯尼（Matthew Birnie）指出，来自照护者和环境的不可预测的感官输入，也在不良神经发育结果中发挥着重要作用。该综述提出了一系列关于早期压力尚未解答的重要问题，包括儿童如何感知压力、哪些压力因素对大脑成熟影响最大，以及其中涉及的分子机制。
研究的关键发现包括：
- 儿童早期环境的不可预测性与公认的逆境（如身体虐待）同样重要。
- 现行的童年不良经历（ACEs）评分体系可能无法准确预测个体结果，因为其忽视了社会不平等和环境污染等新兴风险因素。
- 不同类型的压力在不同时间段及不同物种中产生不同的影响。 例如，动物模型研究表明，早期压力可改变神经元基因表达，并干扰大脑网络的成熟。
巴拉姆博士指出，早期压力能够在多个层面上“重塑”大脑，从分子水平到整个神经回路皆受影响。这一认识为制定针对性的干预措施提供了新方向，帮助缓解童年逆境的长期负面影响。
研究人员建议，将“早期压力”重新定义为“早期逆境”，以更全面地反映影响大脑发育的复杂经验。他们呼吁增加对该领域的研究投入和关注，以改善儿童的心理健康结果。
如需了解更多详情，请访问加州大学欧文分校官方网站：《加州大学欧文分校研究揭示童年逆境如何影响大脑与行为》。
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