备考需要采用互动策略，互动策略能提升学习的积极性，让学生对知识印象深刻，备考更加高效。阅读、记笔记等传统学习方法通常偏被动，无法时时督促学生主动利用教材。互动策略则需要学生积极参与，有助于学生高效记忆。
互动策略有多种可选形式，如模拟考试、游戏模式、协作学习或互动工作表。这些策略能帮助学生应用所学的知识，付诸实践，建立不同概念之间的联系，并在有所进步时及时得到反馈。此外，互动策略还能帮助学生培养批判性思维、解题、沟通等重要技能。例如，通过协作学习，学生能与同伴相互借鉴，培养团队合作技能。互动工作表则有助于学生练习如何解题、如何决策。
以下是备考的一些互动策略：
参加模拟考试是个不错的备考方法。书籍、在线课程等众多备考资源中都有模拟考试，与真实考试相近。模拟考试能让学生发现自己仍需改进之处，对考试形式与时间安排有大致了解。小组学习也是备考的好方法。在与他人协作学习的过程中，学生既能保持学习积极性和责任心，也能受益于他人的知识和专长。备考时，可以考虑与同学一起建立学习小组，或是找一位助教老师帮忙安排。
抽认卡也是一种简单而高效的备考方法。在抽认卡上写下关键术语、概念或公式，定期复习，有助于学生在考试时回想起重要知识。还有很多可以用于备考的在线游戏和应用程序，如针对代数或几何等特定主题设计的数学游戏，或有助于学习新单词、新定义的词汇游戏。
互动活动
观看互动视频是一种趣味十足、吸引学生参与的学习方式。许多教育网站上都有解释关键概念或举例说明如何解题的视频。有些视频甚至能中途暂停，让学生与视频内容互动，如回答问题或完成活动。
联想助忆法是一种辅助记忆方式，能帮你记住重要信息。举个例子，你可以用助忆辅助工具来记忆物品清单或公式。联想助忆法对理科、历史等需要记忆的科目来说格外有用。
角色扮演是一种妙趣横生、充满互动感的备考方式。比方说，你可以演出一段历史事件，或是模拟一个科学实验。角色扮演能让你理解复杂的概念，并以新颖、富于创造性的方式应用这些概念。在备考时应用这些互动策略，能让学习过程变得更有吸引力、更加高效。尝试不同的策略，找到最适合自己和自身学习风格的那一款。要记住，尽早开始准备，给自己留出充足的时间复习教材，为考试做练习。
其他互动策略方式：
游戏模式，在指在教育等非游戏环境中使用游戏设计元素和机制的一种方式。应用程序或网站等众多备考资源都会使用游戏模式提高学习的吸引力和互动性。例如，学生完成特定任务或正确回答问题，能获得积分或徽章。思维导图是一种可以将思维具象化的技巧，能够协助组织、记忆信息。要绘制思维导图，首先要选定中心观点或主题，继而扩展到子主题和相关概念。使用思维导图有助于纵观全局，在不同观点间建立联系。
与同学辩论或讨论某个主题也是备考的好方式。你可以陈述自己的论点，倾听他人的意见，从而深入理解教材，培养批判性思维能力。为同学讲授某个概念或主题，能有效巩固自己的学习成果，加深对教材的理解。你可以自己组织语言解释概念，回答同学的问题，从而进一步巩固知识，发现更多仍需练习的地方。
互动工作表
互动工作表是一种数字工作表，你可以用填空或拖放目标项等方式在互动工作表中进行内容交互。互动工作表能让学习变得更具吸引力和互动性，在数学或语言学习等需要练习和重复的科目中应用互动工作表收效显著。在理科或工程考试备考期间，虚拟实验室或模拟实验是一种有效辅助。可以通过模拟实验或场景，在安全可控的环境中收获实践经验、提升解题技能。
将这些互动策略融入备考流程，能让学习过程变得更有吸引力、更加高效。尝试不同的策略，找到最适合自己和自身学习风格的那一款。要记住，尽早开始准备，给自己留出充足的时间复习教材，为考试做练习。
总而言之，这些研究表明，模拟考试、游戏模式、教育游戏、协作学习等备考互动策略是提高学习成绩和考试分数的有效途径。然而，学生的个体差异和具体应用环境的不同，可能会影响这些策略的有效性。重点在于尝试不同的策略，找到最符合自己学习风格与需求的学习方法。
