在儿童的成长过程中，学习音乐益处良多。音乐既能帮助儿童培养创造力和想象力，又能激励儿童突破思维定势，开拓新思路。学会欣赏音乐可以让儿童接触到来自世界各地不同类型的旋律，进而培养他们的文化意识与鉴赏能力。
音乐是养成自尊心和自信心的强大工具。学习唱歌或演奏乐器是一种充满挑战、大有裨益的经历，儿童在这一过程中取得进步、有所提升，就会产生对自身能力的成就感和自豪感。
音乐创作是一种其乐无穷，引人入胜的方式，可以获得与传统课堂环境不同的体验。研究表明，学习音乐在大脑发育过程中起着关键作用，能够帮助儿童提高认知功能和学习成绩。
音乐的益处：
- 语言发展：音乐能让儿童接触新的单词、节奏和旋律，进而有助于提升语言技能。唱歌和演奏乐器也有助于提高会话能力和沟通能力。
- 认知发展：音乐能提高认知能力，如记忆力、专注力和解决问题的能力。美国大学入学考试委员会（College Entrance Examination Board）的一项研究发现，与未曾修习过音乐课程的学生相比，修习音乐课程的学生在 SAT 考试中口语部分平均分高出 63 分，数学部分平均分高出 44 分。
- 情绪发展：音乐能帮助儿童表达自我，调节情绪。事实证明，音乐有助于减轻压力、缓解焦虑、促进放松。
- 运动技能发展：演奏乐器以及随音乐起舞还能促进培养儿童的精细运动和大肌肉运动技能，以及协调性和平衡能力。
- 社交发展：音乐能为儿童提供与他人相处与合作的机会。能让儿童培养与人分享、轮流行动、倾听他人等社交技能。
总而言之，音乐能为儿童成长的诸多方面带来积极影响，还能增强儿童的幸福感。例如，美国音乐教育协会（The National Association for Music Education）报告称，修习音乐课程的学生学习成绩往往更加优异，有着更高的 GPA 和更好的考试成绩。
对身体和认知方面的益处
古典音乐中，某些类型的节奏和旋律有助于刺激幼儿的大脑发育。2011 年，《Brain》期刊发表了一项研究，表明古典音乐与认知功能之间存在正相关关系。在这项研究中，研究人员发现聆听古典音乐，特别是莫扎特的 D 大调双钢琴奏鸣曲，可以提高记忆力，增强与记忆巩固相关的大脑区域的活跃度。
建立文化意识
接触来自世界各地的音乐，有助于增强儿童的文化意识和鉴赏能力。世界音乐也是学习地理和历史的一种充满吸引力的趣味性方式。民谣则是另一种音乐流派，能够促进儿童了解不同的文化和传统，让儿童养成尊重他人的意识，同时带来社区归属感，促进人际联系。
此外，建议儿童聆听纯音乐。纯音乐既能帮助儿童集中注意力，又能起到镇静宁神的作用。对患有注意缺陷多动障碍（ADHD）或其他注意力障碍疾病的儿童来说，聆听纯音乐收效显著。
值得关注的是，音乐的益处并不局限于特定的音乐流派或类型。归根结底，最关键的因素是让儿童接触到各种风格各异的音乐，创造机会让他们融入到自己喜爱且意义非凡的音乐之中。
学习乐器的作用：
《教育心理学期刊》（Journal of Educational Psychology）发表的一项研究认为，相较于未接受音乐教育的儿童，修习过两年音乐课程的儿童智商有显著提升。学习演奏乐器对儿童的认知、学业、情感方面大有裨益，也有助于儿童改善认知功能和记忆力。
将音乐融入儿童生活的方法有很多。例如唱歌、演奏乐器、跳舞、观看音乐会和演出。如上所述，音乐有颇多益处，对增强儿童的自信心、自尊心，提高儿童的认知功能和记忆力至关重要。
